辨析：學生在教學過程中只掌握了知識，其能力自然就會得到發展。

對教育學研究對象的科學表述是

• A、研究教育事件與教育經驗，探索教育理念
  

• B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規

• C、研究教育現象與教育問題，揭示教育規律

• D、研究德育案例與教學案例，總結教育經驗學案例，總結教育經驗
  

辨析：心理健康與個體心理活動達到的功能狀態無關。